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黑龙江大学校史 踏上新程 曲折前进
2017-06-29 15:01   审核人:

踏上新程    曲折前进

1958年——1976年

早在1955年,国家高教部就根据黑龙江省当时作为全国重要的工业基地和农业基地,而教育又极其落后的实际情况,考虑在黑龙江省设立一所综合性大学。1958年,国家对高等教育布局进行调整,将一大批原直属高等教育部领导的院校下放给地方。黑龙江省人民政府适时向高等教育部提出建立黑龙江自己的综合性大学。1958年8月,经中共黑龙江省委决定并报高等教育部批准,哈外院正式归属黑龙江省领导,同时决定在哈外院的基础上正式筹建黑龙江省的第一所综合性大学---黑龙江大学。

黑龙江大学成立伊始,党委主要负责人刘成栋(另名刘达,哈尔滨市第一任市长,后任清华大学党委书记)带领领导班子本着克服困难、着眼未来、面向发展的方针,遵循高等教育发展的规律,在短短的时间内,就划定了学校占地81万平方米的面积、聘请南斯拉夫建筑设计师设计并建起了主楼,利用各种办法充实师资力量,学校的教学仪器、实验设备和图书资料从无到有并且达到了省内先进水平,学校从单一的外语专科学校开始向多学科的综合性大学转变,教学和科研迅速走向了正规,这在当时的条件下是一件很了不起的事情。现在学校的学术带头人,基本上是在这一时期保留下来的骨干。从1958年到文化大革命开始前,在全校师生的努力下,学校培养了近4000名毕业生,完成了大量的科研任务。

然而,由于受到左的思潮和各种群众运动、政治运动的干扰,学校虽然能够保证正常的招生,但在不断的运动冲击下,教学几度陷于停顿。十年动乱中,黑龙江大学同全国其它高校一样,遭受了重大挫折,学校党委屡遭冲击,大量的干部、教师和学生被打成“右派”进行批斗甚至遭受残酷的身心折磨和精神摧残,近一半的教职员工被下放到农村劳动,正常的教学和科研秩序完全被打破,学校被迫停止招生达四年之久。1973年,工农兵大学生的入校曾一度给学校带来了生机,但由于生源质量和数量无法保证,加上“四人帮”的干扰破坏和各种运动的不断冲击,学校依然在艰难中踯躅而行。

1958年10月至1960年4月,刘成栋(刘达)任党委第一书记、校长

1958年7月至1962年9月,王季愚任党委书记

1960年5月至1962年10月,高衡任党委第一书记

1961年11月至1964年5月  高衡任校长

1962年10月至1965年2月,高衡任党委书记

1964年6月至1967年1月,于天放任校长

1965年9月,耿兆贵任党委代书记

1972年2月至1978年10月,白汝瑗任革委会主任

1973年8月至1976年10月,白汝瑗任党委书记

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艰苦的办学条件和独立建校目标的实现

建校当年,在办学条件上面临着诸多困难:理科各系师资严重短缺;教室太少,实验设备和图书资料一穷二白。在这种办学条件下,从新生入学报到开始,理科四系就设在哈尔滨师范学院,东北林学院,请他们的教师上课,借住他们的校舍,使用他们的实验设备和图书资料。

校长刘成栋亲自到国内一些重点大学网罗人才,选派一批教师到重点院校进修。同时学校到关内招募了大批学有专长而当时因历史或政治原因得不到重用的人才。到1959年暑假前,教师总数已增加到近300人,质量也又所提高,已能承担起学校的大部分教学任务。

从1958年10月起,学校本着多快好省的原则开始大量购买、添置教学仪器设备和图书资料工作,到1959年初,已基本满足了实验教学的需要。

为解决永久性校舍问题,学校于19593月决定建造教学主楼并于6月获得省委批准。

19596月,理科四系陆续从东北林学院全部搬回本部。这时,一个不仅有自己的名称和编制,而且有自己的教师、校舍和教学实验设备的黑龙江大学才真正建立起来。

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派出教师进修等公函

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派出教师进修、引进教师、上级分配给学校的教师计划

政治运动使发展屡遭挫折

从学校建立直至文化大革命结束,在“左”的思想指导下,政治运动、生产劳动、科研、体育活动搞得过多,正常的教学秩序遭到破坏,降低了教学质量,使学校在起步阶段就历经了严重的挫折。

195810月起,学校就在各种政治运动中屡历动荡。教学秩序被严重扰乱。1961年,随着《高校工作条例》的贯彻,逐步建立起正常的教学秩序。

19665月,关于“无产阶级文化大革命”的《五•一六》通知发布后,一场史无前例的“十年动乱”终于降临。校系文革领导小组开始在校内搞“以人划线”,大批干部、教师被打成“黑线人物”。随后成立的造反派组织和校革委会,更是把许多教师干部以“反革命修正主义分子”、“反动学术权威”、“叛徒”、“特务”、“反革命分子”、“死不改悔的走资派”等罪名,被关进了“牛棚”、“隔离室”、“专政大队”,遭受无休止的批斗和精神摧残,他们所受到的种种折磨骇人听闻。1969年末,校党的核心小组强迫全校二分之一的教工到农村插队落户,建设农村红色根据地,使学校再次遭受严重的破坏。

19588月建校到19665月“文化大革命”爆发,学校共培养毕业生3800人。

1972年4月,我校招收的第一批工农兵学员606人正式入学。

从1972年到1976年,学校仅招收工农兵学员2700名,各专业均不能足额招生,造成人力、物力、财力的巨大浪费。自1974年起,学校的图书资料和教学设备遭到严重破坏,文科教学和科研急需的图书资料90%被封存,教师备课和科研无参考书,学生无书可读。

在这样的逆境下,广大教师冒者被打倒的风险,力所能及地进行教学和科研,作出了应有的成绩。自1972年以来,共编写教材30余种,理科三系共承担并完成116项科研项目,外语三系共编译小说、诗选125种,翻译联合国文件、科研、教学资料等60余种,总计一亿多字。这些教学、科研的成果,都是在力排“四人帮”的干扰、破坏下取得的。

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